寄宿學校作息有時 有規律但唔沉悶 活動多元化

無論升學英國、澳洲,或其他國家,不少家長選擇安排子女入讀寄宿學校,因為覺得寄宿學校的生活很有規律。可是,有規律並不代表沉悶,只要細看學生的作息時間表,不難發現他們的日子也可以過得很充實和精采。學生除了讀書,還可培養其他專長,達至全人發展。此外,面對疫情,校方及宿舍也已經實行一些防疫規定或措施,務求盡量保障學生健康。

寄宿學校作息有時 有規律但唔沉悶 活動多元化
▲學生在寄宿生活中,既可培養獨立和紀律,亦可學習如何建立人際關係及尊重別人。(相片由學聯海外升學中心提供)

群體生活 建立人際關係

英國和澳洲的寄宿學校一般都設有有系統的作息時間表,訂明上課和活動的時間,希望學生在學習之餘,更參與課外活動,得到全面發展。學聯海外升學中心行政總監黃聯發指出,校方制定宿生每天的作息與溫習時間,還有周末的安排,有助訓練宿生遵守規矩,培養自律性、自理能力和自發性。他說:「透過群體生活,他們學會建立人際關係、尊重別人、鍛煉領導才能以及團隊精神。當他們有機會發展個人興趣,更可從中發揮潛能,增強自信。」

周一至五,學生需於上午七時起牀、梳洗和吃早餐;八時三十分開始早會,然後上課至下午三時三十分,期間有小息和午飯時間。放學後吃過下午茶,就是課外活動時段。傍晚六時吃晚餐,七時三十分做功課和溫習,晚上九時是自由時間,十時便要就寢。

周末期間,學生或要花時間進行體藝方面的練習,或參加舍際比賽,甚至代表學校外出作賽。有時候,校方還會舉辦活動,如帶領學生到鎮上看電影,或往倫敦看歌劇。假期時,學生會到監護人的家暫住。

寄宿學校作息有時 有規律但唔沉悶 活動多元化
▲寄宿學校的作息時間表,清楚訂明上課與活動的時間,希望學生獲得全面發展。(相片由學聯海外升學中心提供)

投入校園生活 探索自我

學生在宿舍內要遵守的規矩,已在宿舍手冊列明,例如若他們希望趁課餘外出,需事先申請並要獲得批准,亦要按時出入及登記。此外,低年級生必須由高年級生陪伴外出。還有,高年級生平日也會在宿舍協助低年級生解決功課的難題。

如今遇上疫情,校方和宿舍為保障學生健康,也已實行防疫規定或措施,例如大部分學校規定所有學生任何時候於校園內,都必須佩戴口罩,時刻保持一定的社交距離。同時,校方加強清潔課室、宿舍,以及校園裏,所有教學和休閒設施,提高衛生水平。另外,校方不准許學生申請周末離校,藉以減少學生與外界人士接觸及互相傳染的機會。

最後,黃聯發鼓勵學生不應只注專讀書,還要投入校園生活,如多參加活動,藉此探索自我和提升個人質素。他指:「若他們在學習上有特別需要,或在生活上遇到問題,宜主動向舍監求助。」

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